DNBGF
Deutsches Netzwerk
für betriebliche
Gesundheitsförderung

Forum Bildung und Erziehung

Kinder, Jugendliche und Heranwachsende durchlaufen in ihrer Entwicklung unterschiedliche Stationen im Erziehungs- und Bildungsbereich, angefangen bei Kindergärten und Kindertageseinrichtungen, über Schulen in ihren unterschiedlichen Typen, die Berufsausbildung und ggf. Hochschulausbildung. Eingerahmt wird ihre Entwicklung durch die familiäre Sozialisation. Gesundheit, Bildung und Erziehung bedingen sich wechselseitig: einerseits ist erfolgreiche Bildungs- und Erziehungsarbeit ohne Gesundheit nicht möglich - und zwar sowohl für die Lernenden als auch für die Lehrenden -, andererseits sind Bildung und Erziehung wichtige Voraussetzungen für Gesundheit.

Das Forum ‚Bildung und Erziehung' beschäftigt sich gegenwärtig mit der Gesundheitsförderung und Prävention in allgemeinbildenden Schulen (Grund-, Haupt-, Real- und Gesamtschule sowie Gymnasium). Die Grundstruktur des Bildungswesens in der BRD zeigt die Überblicksdarstellung der Kultusminister-Konferenz (KMK) (PDF)

Was ist schulische Gesundheitsförderung?
In den Anfängen wurden mit diesem Begriff Maßnahmen zur Gesundheitserziehung von Schülern in medizinischen, hygienischen und lebensstilbezogenen Fragen bezeichnet. Dieses Konzept wurde dann - vor allem beeinflußt durch den sogenannten Setting-Ansatz der Weltgesundheitsorganisation - deutlich erweitert. Heute umfaßt die schulische Gesundheitsförderung Schüler, Lehrer, Eltern und nichtlehrendes Schulpersonal. Außerdem wird die Institution Schule als Setting verstanden, welches je nach Schulkultur förderliche oder schädigende Rahmenbedingungen für die gesundheitliche Entwicklung aller Beteiligten setzt.




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